IDA JEAN ORLANDO

TEORIA DEL PROCESO DE ENFERMERIA

Ida Jean Orlando nació el 12 de agosto de 1926. en 1947, se diplomó  en enfermería por el New York Medical College, Flower Fifth Avenue Hospital School of Nursing, en Nueva York. Asimismo, se licenció en enfermería de salud pública en 1951 en la St.John´s University de Brooklyn, Nueva York, y en 1954 consiguió una licenciatura en consulta de salud mental del Teachers College de la Universidad de Columbia.

Orlando desarrollo su teoría a partir de un estudio que realizo en la School of Nursing de la Yale University acerca de la integración de conceptos de salud mental en un currículo de enfermería básica. Este estudio se realizó por observación y participación en experiencias con pacientes, estudiantes, enfermeras e instructores y se derivó inductivamente de notas de campo para este estudio. Orlando analizó el contenido de 2.000 contactos enfermera-paciente y creo su teoría basándose en el análisis de estos datos.

La base de su teoría se publicó en The Dynamic Nurse-Patient Relationship (1961). El objetivo de su libro fue contribuir al interés por la relación enfermera-paciente, el papel y la identidad de la enfermera profesional y el desarrollo de conocimientos distintos de la enfermería (Schmieding, 1993). En 1990, la National League for Nursing (NLN) reimprimió la publicación de Orlando de 1961. Continuo desarrollando y mejorando su trabajo y en su segundo libro (The Discipline and Teaching of Nursing Process: An Evaluate Study, 1972), redefinió y renombro el proceso de enfermería deliberadamente como disciplina del proceso de enfermería.

La teoría de Orlando sigue siendo una de las teorías practicas más eficaces y es especialmente útil para enfermeras que empiezan a ejercer. Esta teoría resalta la relación reciproca entre paciente y enfermera, lo que la enfermera y paciente dicen les afecta a ambos. La función profesional de enfermería es la resolución y el cumplimiento de la necesidad de ayuda inmediata del paciente, centrándose en mejorar la conducta del paciente, la evidencia de aliviar la angustia es un cambio positivo en la conducta observable del paciente.

Metaparadigmas

·         Enfermería

Es una profesión diferenciada que funciona con autonomía. La enfermería y la medicina son claramente dos profesiones independientes. Orlando afirmó que "la función de la enfermería profesional consiste en descubrir la necesidad inmediata de ayuda del paciente y satisfacerla".

·         Persona

Las personas tienen conductas verbales y no verbales. Se considera que las personas a veces son capaces de satisfacer sus propias necesidades de ayuda en algunas situaciones; sin embargo se angustian cuando no pueden satisfacerlas. Orlando afirma que las enfermeras deben preocuparse solo por aquellas personas que no pueden satisfacer sus necesidades de ayuda por si solas.

·         Salud

Orlando no definió la salud, pero asumió que la ausencia de problemas mentales y físicos y los sentimientos de adecuación y de bienestar contribuían a conseguir la salud.

·         Entorno

Orlando no definió al entorno, sin embargo indico que un paciente puede reaccionar con malestar a algún elemento del entorno que, en principio, estuviera diseñado con un propósito terapéutico o de ayuda.

Disciplina del proceso enfermero

1) Conducta del paciente

2) Reacción de la enfermera

3) Acciones enfermeras, diseñadas para beneficiar al paciente

La interacción de estos elementos conforma el Proceso Enfermero.

El Proceso de Atención de Enfermería nos permite la estructuración de los planes de cuidado con la adecuación al lenguaje enfermero. El PAE se basa en una metodología de 5 etapas:

1) Valoración

2) Diagnostico

3) Planeación

4) Ejecución

5)Evaluación